A Avaliação Além das Notas: Como Medir o Sucesso em um Programa Pedagógico

Existem diversas formas de saber se suas atividades estão atendendo às expectativas da escola, como pelo programa pedagógico. Confira! O programa pedagógico é um dos principais elementos da rotina escolar. É nele que estão todas as informações necessárias para conduzir as atividades dos educadores e atender aos valores e princípios da instituição. Por isso, um programa pedagógico contém informações muito importantes e que refletem o sucesso da escola. Mas, você sabe como fazer essa avaliação sobre a qualidade do ensino além das notas acadêmicas? Isso porque os números sobre o desempenho dos estudantes não são a única forma de você saber se as atividades realizadas em sala de aula são bem-sucedidas ou não. Pensando nisso, apresentamos aqui formas de avaliar o sucesso da escola por meio do programa pedagógico. Continue com a leitura para entender como fazer isso e tornar sua avaliação ainda mais completa!

Como avaliar o sucesso da escola pelo programa pedagógico

Como já explicamos aqui no Blog da Ciranda de Livro, o programa pedagógico é fundamental para a construção e atualização das atividades escolares. Porque é nele que estão dados que refletem se o conhecimento praticado está mesmo contribuindo com o desempenho dos estudantes. Logo, para elaborar e acompanhar a eficiência de um programa pedagógico, os profissionais da educação precisam pensar além das notas acadêmicas. Afinal, nem sempre os números traduzem com precisão a qualidade do trabalho desenvolvido pela instituição. Isso porque essas são métricas quantitativas, e é importante considerar também na avaliação da escola as métricas qualitativas. Ou seja, as informações que medem resultados de natureza subjetiva, como o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais, por exemplo.

Métricas qualitativas do programa pedagógico para avaliar

Sabemos que seu programa pedagógico foi elaborado para atender da melhor forma possível às necessidades dos estudantes. Nele, estão informações relevantes que consideram não só o presente, como também o desenvolvimento individual, para que assim tornem-se indivíduos preparados para os desafios da sociedade do futuro. Sendo assim, listamos aqui algumas métricas qualitativas para você acompanhar no programa pedagógico e, assim, ter uma visão mais completa sobre o sucesso das atividades junto aos estudantes. Para começar, vamos falar sobre como os profissionais da educação podem mensurar a confiança, autonomia e autoconhecimento. Essas habilidades socioemocionais refletem diretamente na formação dos estudantes. Logo, identificar como isso está sendo desenvolvido em sala de aula é fundamental para saber se as atividades escolares são bem-sucedidas. Para identificar se estes fatores estão presentes ou não no desenvolvimento das crianças, pense em realizar atividades que incentivem o reconhecimento de suas conquistas, como o cumprimento de desafios, por exemplo, a partir de atividades de gamificação. E perceba também a reação dos participantes diante de erros ou perdas. A maneira como os estudantes resolvem problema também reflete o sucesso das atividades escolares. Por isso, proponha atividades criativas, para conseguir mensurar como os estudantes utilizam suas bagagens pessoais e acadêmicas para solucionar questões. Aqui, você pode propor o desenvolvimento de atividades escritas, que despertem essa criatividade, por exemplo.

Inclusão

Para completar, não se esqueça da métrica da inclusão. É fundamental para o sucesso da escola saber se as atividades contemplam todos os estudantes, considerando seus contextos sociais e outras diferenças. Confira as orientações que já compartilhamos aqui no Blog da Ciranda de livro sobre como realizar uma educação inclusiva:

1. Conheça bem os alunos, seus eixos de interesse e contextos sociais. Não existem receitas prontas, logo, o processo de aprendizagem exige criatividade e observação dos profissionais da educação, para que assim haja a atualização de habilidades e do plano pedagógico conforme as necessidades de cada aluno, de acordo com sua condição humana.
2. Busque especialistas em desenvolver atividades focadas na educação inclusiva, incluindo para alunos com necessidades especiais. Para isso, utilize a tecnologia a seu favor, porque já é possível ter em mãos muitos conteúdos da internet.
3. Apoie a criação de bolsas e cotas específicas para pessoas com deficiências. Estas são importantes ferramentas de inclusão. Esta intenção também se estende à criação de vagas especiais para profissionais com esse perfil.
4. Trabalhe os temas dentro da sala de aula, trazendo a realidade das pessoas com deficiência para toda a turma, por meio de debates, atividades de gamificação, ou até mesmo a criação de livros com estes temas.

Ferramentas para avaliar o sucesso em um programa pedagógico

Então, com os exemplos que demos anteriormente, agora você já compreendeu que o sucesso da escola vai muito além dos números, não é mesmo? Mas, como registrar essas informações e realizar a melhor avaliação? Existem muitas ferramentas que contribuem para esse processo, principalmente digitais. Aqui no Blog da Ciranda de Livro, quando abordamos o conceito data driven e explicamos a pedagogia com ajuda de dados, listamos três ferramentas digitais que vão te ajudar a realizar essa avaliação. Uma delas é o Popplet, ideal para mapeamento de ideias e dados na pedagogia. o Google Analytics também permite que profissionais analisem muitos dados que influenciam diretamente na qualidade de ensino. E, por meio desse cruzamento de informações, fica mais fácil entender se as atividades escolares são ou não bem-sucedidas. E o Venngage possibilita trabalhar com mais organização dos dados. Saiba mais aqui! Concluindo, esperamos que você consiga melhorar a forma como avalia o sucesso da sua escola por meio das informações compartilhadas no programa pedagógico. Essas práticas que orientam o aprendizado têm muito a dizer sobre a eficiência e eficácia do que está sendo trabalhado com os estudantes. Afinal, o bom desempenho não está somente nos números, porém no desenvolvimento individual e humano, por completo. Até a próxima!