A importância do brincar: como ajudar os pais nesta difícil tarefa hoje

Brincar é coisa séria – tanto que já foi pauta no Fórum Econômico Mundial; mas nem sempre é prioridade na atual dinâmica familiar; saiba mais sobre esse tema tão importante e o papel da escola nessa função

Escola, aula de idiomas, treino esportivo, consulta médica… Quando a importância do brincar é inserida na agenda das crianças atuais? Isso porque, neste dia a dia cada vez mais veloz e atarefado em que vivemos, o tempo reservado para brincadeiras está ficando mais curto.

E hoje, em um mundo sempre mais conectado, o período que antes era ocupado por essa atividade agora é preenchido pelas telas. Assim, na atual dinâmica familiar, pais e filhos se ocupam em suas linhas do tempo digitais, e ignoram a importância do brincar.

Portanto, que tal incentivar as brincadeiras no dia a dia dos estudantes? Afinal, isso é coisa séria! Tanto é que sua importância foi tema do Fórum Mundial Econômico de 2018; sabe por quê? O brincar hoje reflete no desenvolvimento dos adultos e profissionais do amanhã.

Sendo assim, trouxemos informações que podem contribuir com a forma como a escola estimula as brincadeiras entre as crianças e suas famílias. Dessa forma, é possível colaborar com pais que também não sabem mais como superar esse desafio no mundo em que vivemos. Acompanhe as nossas dicas!

Qual a importância do brincar no desenvolvimento da criança?

Davos, Suíça, 2018. Nessa ocasião, mais de 3 mil personalidades se reuniram para participar do Fórum Econômico Mundial e discutir centenas de assuntos relacionados ao futuro das nações. E, entre as pautas, estava a importância do brincar. Por quê?

É que segundo o report O Futuro do Trabalho, produzido pelo evento na ocasião, a importância do brincar pode ser uma das soluções para se evitar um cenário indesejável de “perda-perda” – no sentido empresas e colaboradores.

Sim, a importância do brincar na infância reflete no desempenho de profissionais no futuro. Isso porque em uma realidade como a que vivemos, baseada em rápidas mudanças tecnológicas e devido à escassez de talentos, existem certos diferenciais que impactam a produtividade no mundo dos negócios.

Os adultos adquirem essas características no decorrer da vida, principalmente na infância. Como exemplo, temos a criatividade, o pensamento crítico, a comunicação, entre outras soft skills – habilidades interpessoais.

Logo, as brincadeiras não impactam somente na vida da criança hoje como também no seu futuro.

Segundo definição da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, a importância do brincar está relacionada às descobertas das crianças sobre o mundo em que vivem. E nessas atividades elas aprendem a agir dentro da realidade. Além disso, as brincadeiras beneficiam o neurodesenvolvimento e a capacidade de relacionamento, bem como o autocontrole e a compreensão de regras.

E qual é o papel do adulto nas brincadeiras?

Você sabia que o Brasil é um dos países com as crianças mais conectadas? Antes mesmo da pandemia, em 2020, a Fundação Telefonica Vivo divulgou que as crianças brasileiras passavam 161% a mais nas telas do que ao ar livre.

Existem muitas discussões sobre os benefícios e prejuízos das tecnologias no desenvolvimento infantil. Mas é fato que, conectadas ou não, a importância do brincar continua! Portanto, priorizar as brincadeiras nas agendas é fundamental para a rotina infantil.

Hoje, o ato de brincar é um importante aliado para recuperar os estímulos perdidos durante a pandemia e os períodos de isolamento, por exemplo. Nesse sentido, as escolas podem incentivar a interação de pais e filhos por meio das brincadeiras. Ou ainda, orientar como os responsáveis devem agir para conectar seus filhos a essas atividades.

Dicas para adultos acompanharem o brincar

• Reconhecer a criança como sujeito ativo da brincadeira é fundamental para o sucesso da atividade, logo, deve-se considerar que cada uma delas tem sua noção de tempo, espaço e compreensão de mundo de acordo com seu momento de vida.
• Os responsáveis devem estabelecer limites, entretanto, o direcionamento precisa ser baseado no aprendizado.
• Outra dica é reservar um tempo na agenda para essas brincadeiras, assim como um compromisso. Dessa forma, haverá organização na rotina e garantia do brincar.
• Ao acompanhar a brincadeira, escute e observe com atenção os gestos e as ações realizadas.
• Os adultos também podem fazer questionamentos, incentivar à reflexão das situações e provocar novas descobertas.

Detox digital

Atenção! Sabe por que muitas crianças passam o dia todo em frente às telas? Muitas vezes, elas têm como espelho os pais cada vez mais conectados. Frente a esse exemplo, como é possível convencê-los de que passar um tempo off-line pode ser vantajoso?

Em entrevista ao portal Terra, a especialista Jacqueline Vilela, autora do livro Detox Digital – Para Pais, Profissionais Parentais e Líderes Educacionais, trouxe um sinal de alerta.

“O excesso de tecnologia vai causar uma inundação de estímulos, o que deixará o cérebro da criança em constante estado de alerta, gerando estresse e reatividade emocional. O grande perigo é que esses sintomas geralmente não são associados ao uso de telas e tecnologia”, disse a autora ao veículo.

Então, aqui vão algumas dicas já compartilhadas no blog da Ciranda de Livro para praticar a importância do brincar de forma desconectada:

• Faça o download de desenhos na internet, imprima em preto e branco e incentive as crianças a colorir;
• Crie uma massa com farinha e água para que possam brincar de modelar e cozinhar de mentirinha;
• Separe copos plásticos ou rolos de papel higiênico e uma bola (pode ser papel, meia, ou plástico) e incentive as crianças a acertarem os copos com a bola;
• Desenhe uma amarelinha no chão e desafie a criança a concluí-la;
• Separe sementes de hortaliças ou outros alimentos e ensine as crianças a cultivá-las em um vaso ou jardim.

Agora ficou mais fácil ajudar os pais a colocarem em prática a importância do brincar! Siga acompanhando o blog da Ciranda de Livro para acessar conteúdos que colaboram com o desenvolvimento infantil e o dia a dia do ensino.